September 23rd, 2017

№ 1

Я просто боюсь непрофессиональных учителей, в коготки которых может попасться Мышонок. Вот как безграмотных врачей боюсь - и никогда к ним не пойду - так и учителей.
(Вопрос с воспитателями, кажется, решён - сад отправляется в сад. 4 года без него прожили - и ещё 3 проживём, не велика задача. Поэтому я уже переживаю исключительно за школу.)
И таки да - мне брезгливо. Я не хочу, чтобы от моего ребёнка пахло тушёной капустой или подгоревшей запиханкой. Потому сад - в сад, но ведь и в школе то же самое. Моё самое яркое школьное воспоминание, кстати, - запах яблочных огрызков, нагретых зимней батареей. Дети ели яблоки, а огрызки засовывали между секциями и между батареей и стенкой. Где и происходили последовательно процессы прилипания, подгнивания и высыхания. Такое не забудешь :) Сейчас, обмениваясь воспоминаниями с плюс-минус ровесниками, я вижу, что со школой мне повезло больше, чем большинству. У нас были хорошие учителя. У меня появилось несколько друзей (хотя главные друзья были таки НЕ в школе; а те, что были в школе, радостно сбежали после 8-го класса... так что в старших классах - да, общение было, но такого, чтобы прям друзья-друзья - такого не было)
В общем, о чём это я.
Мысли у меня обрывочны. Долгое время, пока не решила с садом, я хотела сделать тег "антисад". Чтобы ловить и фиксировать эти мысли при появлении. А теперь будет тег "антишкола" для той же цели.
У Мыши уже есть две первые учительницы: по музыке и рисованию. И я считаю, ей очень повезло. Музыкантша - ну просто хорошая, но скорее обычная. А вот художница - прямо мечта, вот если представить себе идеальную учительницу рисования для малышей - так вот это она. Надо будет попросить их сфотографироваться вместе.
Ну вот повезло, да.
А про общеобразовательную школу я боюсь какой-нибудь дуры, которая будет окорачивать, высмеивать, стыдить и тд. Даже если не жёстко, и в целом будет хорошей... так, мне кажется, ещё опаснее. Потому что когда не любишь вредную училку - она и воспринимается соответственно, вот эта грымза опять меня отругала, но чего от неё ждать-то. И весь негатив относится на счёт училки, а не на свой. А вот если учительница в целом нравится... но вдруг допускает что-то - ребёнок же как пить отнесёт на себя.
Плюс мне ОЧЕНЬ не нравится, что учитель в школе - одновременно И преподаватель, И оценщик. Это прямо сводит на нет весь смысл обучения: потому что вместо того чтобы помогать, поддерживать, искать решения вместе с ребёнком - он принимается подлавливать, контролировать, уничижать и тд. Ну а как иначе? Учитель получает классическое двойное послание, противиться такому могут только сверхсознательные люди, а что за тётки идут обычно в училки, всем давно известно. Потому у человека "с улицы", зашедшего в школу за какой-нибудь малой надобностью, и возникает ощущение, что он попал в дурдом. Потому что все эти тётки на грани шизофрении, ещё чуть-чуть - и привет. А кое-кто уже и за гранью, но продолжают работать.
И вот туда в этот дурдом - мою Мышастую?!
Да щазззз....